Description
Przemoc psychiczna w relacjach między uczniami szkoły podstawowej. Badania nad bullyingiem w codziennym życiu szkoły
Warto przyjrzeć się całemu systemowi szkolnemu szkoły podstawowej i zweryfikować, na ile przyczynia się do powstawania, a na pewno eskalacji przemocy psychicznej, a także na jakim etapie edukacyjnym uczniowie zaczynają dręczyć i szykanować innych (Daria Modrzejewska, ze Wstępu).W środowisku szkolnym coraz częściej dochodzi do dyskryminacji uczniów, ostracyzmu, prześladowania – w różnych formach. Najbardziej groźne i szkodliwe są zjawiska prześladowania psychicznego. Psychiczny terror nierzadko przebiega niepostrzeżenie, chociażby ze względu na trudność w dostrzeżeniu jego „subtelnych” narzędzi. Warto dodać, iż przemoc psychiczna zwykle nie ma incydentalnego charakteru. Szkolny terror ma tendencję do trwania, co więcej, w stosunku do wciąż tych samych uczniów. I właśnie tak opisywane zjawisko przemocy psychicznej, które zachodzi w relacjach między uczniami, stało się przedmiotem badań Autorki.
Nauki humanistyczne i społeczne
jeżyna cena za kg 2020, ginger ale schweppes, hummus z czarnuszką, pralka do beauty blendera, lego batman zestawy, ile m ma mm, 4 do 3, encyklopedia kur ozdobnych, zestaw lipton, dua lipa future nostalgia moonlight edition, poduszki dinozaury, koniec świata umyj okna, new balance męskie, mowik.pl, paczka ze słodyczami, owoce z dostawą, tołpa borowina, waterman atrament
yyyyy
